14 de julio de 2013

Actividades Módulo I

(Ojo, esto se plantea como guía para una puesta en común oral el primer viernes después de las vacaciones).

- Texto de Frigerio:
   1. Señalar los conceptos que aparecen en la relación historia y política.
   2. Indicar cuál es la propuesta de Frigerio.
   3. Elaborar un cuestionario para resolver (como indagación extra o por dudas que surjan del texto).
   4. Establecer alguna relación con otros textos del módulo.

- Texto de Nicanof - Rodríguez:
   1. Con los documentos construir un cuadro (a gusto) para analizar la Revolución Argentina.
   2. ¿Cuáles son las críticas que hacen a otros autores?

- General:
   1. Fichar todo el material que leyeron de Historia de Argentina desde primer año (apellido y nombre del autor, título, ciudad, editorial, año, pp).

   2. Analizar los marcos teóricos desde donde algunos de esos autores leídos construyeron su producción.

31 de mayo de 2013


HISTORIA DE LA HISTORIOGRAFÍA Y TEORIA DE LA HISTORIA
Comisión “A” TM y “B” TV.
1er .  PARCIAL (Domiciliario) 2013
1.- Temas:
            1.- Historiografía Liberal (1857-1910)
            2.-Nueva Escuela Histórica (1910…)
            3.-Revisionismo Histórico  (1930…)
2.- Ejes
            a).- Estado- Nación – nacionalismo- conciencia nacional- Imperialismo
            b).-Progreso- Civilización- Barbarie-
3.-Consignas:
            1.- Leer y resumir las fuentes propuestas
            2.- Identificar y transcribir en cada fuente, los ejes temáticos propuestos
3- Según las fuentes leídas determine y fundamente  ¿ Cuál es el tópico, conflicto, inquietud rectora de cada corriente? ¿En qué recorte temporal acentúan su enfoque? ¿Qué “personajes” y/o actores sociales  valorizan? ¿Por qué?
4.- Según los materiales teóricos y las fuentes leídas  y con respecto a los paradigmas  científicos,   señale y fundamente cuáles son las rupturas y continuidades de los mismos que se observan en cada corriente.
5.- En una síntesis breve, fundamente desde las fuentes, caracteres de los proyectos sociales  de cada período.

ELABORE UNA CONCLUSION DE NO MAS DE  20 RENGLONES 

  1. Los parciales deberán presentarse el día 28 de junio de 2013
  2. La desaprobación o no presentación de los mismos podrán recuperarse en el turno indicado en el cronograma general de la cátedra.
  3. Los trabajos serán individuales.
  4. Normas para su presentación :
·         Encabezado: Ciclo lectivo 2013- Primer parcial Domiciliario
·         Apellido y Nombre……………………Comisión…….. Turno…..
·         Fuente: Times New Roman 12, interlineado 1,5, justificados a ambos lados.
·         Desarrollo:  Pueden incorporarse títulos y subtítulos
·         Citas textuales: en párrafos diferenciados del texto, entre comillas, cursiva, fuente Times New Roman 11, interlineado 1. Indicar a continuación o a pie de página la fuente.
·         Extensión del trabajo: 30 páginas como máximo
·         Bibliografía : Registrar por orden alfabético según las normas conocidas, solo la bibliografía consultada..
·         Firma y aclaración 






13 de abril de 2013

Gente, ya está en la Fotocopiadora del Sexto Piso del Instituto el material ("Fuentes" y "Material Teórico") para el Primer cuatrimestre.
En detalle, sería:

    Material Teórico. Primer Cuatrimestre 2013

FONTANA, Joseph, Historia: Análisis del pasado y proyecto social, Selección de capítulos.
IGGERS, Georg, La ciencia histórica en el siglo XX. Primera parte: “La Ciencia Histórica desde el historicismo clásico hasta la historia como ciencia social analítica”, pp. 23-43.
GAVILÁN RODRÍGUEZ, Enrique, La Historia a finales del siglo XIX.
SEVILLANO CALERO, Francisco, El método positivista como paradigma de conocimiento histórico.

Historiografía Liberal
SVAMPA, Maristella, El dilema argentino: Civilización y Barbarie. De Sarmiento al revisionismo peronista. Ed. El cielo por asalto, Buenos Aires, 1994. Primera parte Capítulos I a III; Segunda parte Capítulo I.
SHUMWAY, Nicolás, La invención de la Argentina. Historia de una Idea. Emece, Buenos Aires, 1993. Capítulo VIII: “Bartolomé Mitre y la Galería de Celebridades Argentinas”, pp. 208-234.
RAVINA Aurora, “La Historiografía”, en: A.N.H, Nueva Historia de la Nación Argentina. Planeta, Buenos Aires, 2000. Tomo VI, pp. 429-251.
CORREAS, Edmundo, El debate Histórico. Pp. 273-299

Cambios historiográficos del 80 al Centenario. Positivismo 
BIAGINI, Hugo, “Acerca del carácter nacional”, en: BIAGINI, Hugo, El movimiento positivista argentino. Buenos Aires, E. de Belgrano, Buenos Aires, 1985. pp. 21-37
CASTELLÁN, Ángel, “Accesos historiográficos” en: BIAGINI, Hugo, El movimiento positivista argentino. Buenos Aires, E. de Belgrano, Buenos Aires, 1985. pp. 78-88.
HALPERIN DONGHI, Tulio, “La historiografía argentina del 80 al centenario” y “Positivismo historiográfico de José María Ramos Mejía”, en: Ensayos de historiografía. El Cielo por Asalto, Buenos Aires, 1996.
SVAMPA, Maristella, “Intelectuales y Nación en la época del Centenario” El dilema argentino: Civilización y Barbarie. Op. Cit. Pp. 85-114; SVAMPA, Maristella, “El positivismo Historiográfico”, Op. Cit. Pp. 115-134.
Nueva Escuela Histórica
AZNAR, Luis, “La Nueva Escuela Histórica Argentina”, en: Diario La Prensa, Buenos Aires, 7-12-1969.
CUCCORESE, Horacio,  “Génesis de la Nueva Escuela Histórica”, en: Historia Crítica de la Historiografía socioeconómica argentina del siglo XX. Universidad Nacional de La Plata, La Plata, 1975. Capítulo V, pp. 171-197.
PRADO, Gustavo, “La Historiografía Argentina del siglo XIX en la mirada de Rómulo Carbia y Ricardo Levene: problemas y circunstancias de la construcción de una tradición. 1907-1948”, en: PAGANO, Nora y ROGRÍGUEZ, Marta (Comp.) La Historiografía rioplatense en la posguerra. La Colmena, Buenos Aires, 2001, pp. 9-39.
Revisionismo Histórico
SVAMPA, Maristella, El dilema argentino: Civilización y Barbarie. Op. Cit. Tercera Parte, capítulo II“ De la Tentación corporativista…” pp. 165-170; capítulo III “Las lecturas del campo intelectual” pp. 171-187; Capítulo IV “Ensayo del ‘Ser Nacional’” pp. 191-205.
QUATTROCCHI WOISSON, Diana, “El rosismo cambia de signo”, en: Los males de la memoria. Historia y política en la Argentina. Emece, Buenos Aires, 1995. Capítulo IV, pp. 99-140.
 HALPERIN DONGHI, Tulio, El revisionismo histórico argentino. Siglo XXI, Buenos Aires, 1971.
JAURETCHE, Arturo, “La revisión histórica y el nuevo momento nacional”, en: Política Nacional y revisionismo histórico. Peña Lillo, Buenos Aires, 1970. pp. 43-81.





 Fuentes.
Primer Cuatrimestre. 2013
Historiografía Liberal
AA. VV. Galería de Celebridades. Introducción
MITRE, Bartolomé, “La sociabilidad Argentina” pp. 15 a 93
                                  “La emancipación sudamericana” pp. 95-188
LÓPEZ, Vicente Fidel, Historia de la República Argentina. Prefacio. Pp. 9-35.
Nueva Escuela Histórica
ROJAS, Ricardo, La Restauración Nacionalista. Capítulos II y III. Pp. 91-155.
                             La Argentinidad. Pp. 1-31 y 374-415.
CARBIA, Rómulo, Manual de Historia de la Civilización Argentina. 9-29
                               Historia Crítica de la Historiografía Argentina. Pp. 170-180.
LEVENE, Ricardo Lecciones de Historia Argentina. Introducción de J.V. González y del Autor. Pp. 11-XL.
                               “Historia de la Nación Argentina…” Prólogo y Plan de obra, 14-29.
RAVIGNANI, Emilio, Inferencias sobre Juan Manuel de Rosas. Pp. 55-91.

Revisionismo
SCALABRINI ORTIZ, Raúl. Política Británica en el Río de La Plata.
ROSA, José María, Defensa y pérdida de nuestra independencia económica.
SIERRA, Vicente. Historia de la Argentina. Tomo I, Introducción.
PALACIO, Ernesto, La Historia Falsificada.
 IRAZUSTA Rodolfo e IRAZUSTA Julio, La Argentina y el Imperialismo británico.   

Cronograma posible 2013


Cronograma posible 2013

Cl
fecha
Tema
Observaciones

1
5 de abril
Introducción. La Argentina liberal 1857-1880
Contexto y producción: Civilización y barbarie;el mitrismo


2
12 de abril
El Centenario: Crisis del orden conservador. El “reformismo” del Centenario. Positivismo.  El nacionalismo. Contexto y producción


3
19  de abril
La Nueva Escuela Historica . Paradigma y producción: la “historia oficial”


4
26 de abril
Crisis de la Argentina Liberal (1930): El contexto . Los nacionalismos
Informe Adscripción
Paula

5
3 de mayo
El Revisionismo “clásico”1935-55: Paradigma y producción.
Rosismo y revisionismo
Consignas 1er.Práctico
Consignas 1er.Parcial


6
10 de mayo
Lectura y comentario de textos
Historiografía Liberal


7
17 de mayo
Lectura y comentario de textos
La Nueva Escuela


8
31 de mayo
Lectura y comentario de textos
El Revisionismo Clasico
1er.Práctico
(entrega)

9
7 de
junio
IV.- Jornadas Los Terciarios….


10
14 de junio
Argentina pos-peronista -1955-1976-Desarrollismo y poder militar.


11
28 de junio
Argentina pos-peronista -1955-1976-
La resistencia peronista. Crisis ideológica
1er. Parcial domiciliario (entrega)

12
5 de
julio
La Historia social y económica. Teoría de la modernización y del desarrollo

Devolución
13
12 de
julio
La Historia social y economica: Paradigma y producción

fin 1er cuatrimestre
14
16 de agosto
Lactura y comentario de textos
La Historia social y economica:

15
23 de agosto
Neorevisionismo. y “Populismo” Continuidades y cambios. Unidad y diversidad
Informe Adscripción
Sebastián
16
30 de agosto
Neorevisionismo e “Izquierda Nacional
Informe Adscripción
Eduardo
17
6 de setiembre
Neorevisionismo: Paradigmas y producciones
Informe Adscripción
Julián
18
13 de
setiembre
Lectura y comentario de textos
Neorevisionismo


19
20 de setiembre
Los  “marxismos”: Tradiciones. Cambios y continuidades
Consignas 2do.Práctico
Consignas 2doParcial

20

27 de setiembre

La tradición stalinista y la historia argentina


21

4 de octubre

La tradición trotskista y la historia argentina


22
11 de octubre
Lectura y comentario de textos
Los “marxismos”
2do.Práctico
(entrega)
23
18 de octubre
Historiografía y  Dictadura
1976 -1983

24
25 de octubre
Democracia e Historiografía
(1983…..)
2do. Parcial domiciliario (entrega
25
1 de noviembre
“Hegemonía” de la historia social y crisis del revisionismo
Devolución
26
8 de noviembre
REVISION GENERAL
RECUPERATORIOS
27
15 de noviembre
COLOQUIO INTEGRADOR
fin 2do cuatrimestre

22 de noviembre
Entrega de actas de promoción






Libros Recomendados

  • CAMPIONE, Daniel. Argentina. La escritura de su historia. Ed. del Instituto movilizador de fondos cooperativos, Buenos Aires, 2000.
  • CARBIA, Rómulo. Historia crítica de la Historiografía Argentina. Biblioteca de Humanidades, Universidad de La Plata, La Plata, 1939.
  • GALASSO, Norberto. La larga lucha de los argentinos y como la cuentan las distintas corrientes historiográficas. Buenos Aires, 1995.
  • SCENNA, Miguel Ángel. Los que escribieron nuestra historia. Buenos Aires, 1976.